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才队伍日益壮大。澳门新葡新京12个学院中有8个是人文社科类学院,医学院(护理学院)也与人文社科密切相关。全校人文社会科学类专任教师536名,占全校专职教师总数的69.3%,其中教授(正高)57名,占全校总数的50%;博士54名,占全校总数的39%。
3.科研水平不断提高。近五年,获国家社科基金项目8项;省部级人文社会科学奖12项;权威、一级期刊文章155篇;权威专著34部。现有浙江大学、湖州市政府与澳门新葡亰游戏网址三方共建的湖州发展研究院1个;17个校级研究所中有9个是人文社会科学类研究所;有校级人文社科科研团队9个。
4.服务能力逐渐增强。近五年,共完成横向课题238项,经费873万元。派出1000人次挂职调研,现有8个服务地方团队。在政策咨询方面,充分发挥高校人才高地的优势,为地方党政部门开展政策咨询,并获得有关领导的肯定。
(二)存在问题
1.发展理念有待进一步转变。教师的科研主动性不够强、主体意识比较薄弱。重数量轻质量、重形式轻内容的评价方法亟待根本扭转。按照人文社会科学的自身特点和内在规律进行顶层设计尚显不足,人文社会科学存在着相对边缘化倾向。
2.学科特色有待进一步凝炼。学科领军人物缺乏,学科方向尚待凝炼,队伍集聚不足,科研力量分散,高层次项目和成果匮乏。
3.学术平台有待进一步打造。高层次学科平台缺乏,学科分层建设不足,省部级重点人文社会科学基地尚处空白。重大影响项目少,为地方各级政府和部门提供决策咨询服务的能力较为薄弱。
4.管理机制有待进一步创新。科研评价、考核机制不够完善,学术氛围不够浓厚,学术交流有待加强,对人文社会科学的研究缺乏有效的激励机制。
(三)发展形势
1.发展机遇
首先,全国各地实施高等教育哲学社会科学繁荣计划带来的机遇。随着我国经济社会的发展,人文社会科学研究的重要性日显突出。自教育部发布《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》以及《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》以来,教育行政部门和各高校均把发展繁荣哲学社会科学作为一项战略任务摆在了重要位置,着力解决影响和制约哲学社会科学发展的突出问题,为哲学社会科学发展繁荣提供了坚强保证和良好条件。其次,地方发展需要带来的机遇。新一届地方党委、政府高度重视,政产学研的全面合作伙伴关系将进一步加强。必须把握地方发展的重要战略机遇,树立新理念,明确新目标,实现跨越式发展。再次,建设“湖州大学”带来的机遇。学校已经将发展定位明确为有特色、高水平的区域性综合大学,这为人文社会科学的发展繁荣指明了方向。综合大学的建设需要文理学科保持适当平衡,协调发展。要充分利用有利条件,围绕学校“十二五”发展规划和中长期发展战略,谋取更多的发展机会。
2.面临挑战
首先,学校转型升级带来的挑战。“十二五”及今后一个时期是学校转型升级、内涵提升的关键时期,学校要建设综合性大学,从教学型学院向教学研究型大学转型,急需全面提升人文社会科学的整体实力。其次,同类院校的激烈竞争带来的挑战。省内同类院校的发展后劲日益增强,高校之间的竞争越来越激烈,澳门新葡新京人文社会科学发展面临着不进则退、小进也是退的严峻挑战。再次,学科专业结构和地域经济发展的局限性带来的挑战。在国家新一轮发展战略布局中,湖州区域优势正在逐渐弱化,加之澳门新葡新京目前尚缺乏较好的学科平台和完善的专业结构,未来几年,学校在高水平科研领军人才引进和科研创新团队建设中将面临着巨大的挑战。
二、发展繁荣澳门新葡新京人文社会科学的总体思路和主要目标
(一)引导思想
以中国特色社会主义理论为引导,遵循人文社会科学发展规律,坚持以创新和质量为导向,以平台建设为重点,以人才队伍建设为根本,解

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